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A estudante do 3&ordm; ano do ensino m&eacute;dio Emy Lis Fernandes, 17 anos, estava animada com o esp&iacute;rito de cidadania, pois viveu a experi&ecirc;ncia de votar nas elei&ccedil;&otilde;es presidenciais de 2022. "Gosto de ler bastante as propostas, porque &eacute; um meio de tentar melhorar a escola. Tenho essa percep&ccedil;&atilde;o de que para mudar, tenho que fazer alguma coisa", disse.<br /></p> <p class="texto"> <div class="galeria-cb"> <amp-carousel class="carousel1" layout="fixed-height" height="300" type="slides"> <div class="slide"> <amp-img src="https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2023/10/25/25102023mf23-30432547.jpg?20231025171119" class="contain" layout="fill" alt=" 25/10/2023 Cr&eacute;dito: Marcelo Ferreira/CB/D.A Press. Brasil. Bras&iacute;lia - DF - Elei&ccedil;&otilde;es escolares no Distrito Federal. Centro de Ensino M&eacute;dio Setor Leste na Asa Sul. 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Emy Lis Fernandes ( aluna do 3 ano)" width="685" height="470"></amp-img> <figcaption class="fonte"> Marcelo Ferreira/CB/D.A Press - <b></b> </figcaption> </div> </amp-carousel> </div></p> <p class="texto">Entre os avan&ccedil;os que Emy espera dos candidatos, est&aacute; a proximidade com os pedidos dos estudantes. "Entregaram folhetos mostrando as propostas. Achei bem interessante, porque quase ningu&eacute;m se importa tanto em escolher o futuro da escola. A cria&ccedil;&atilde;o do gr&ecirc;mio estudantil, por exemplo, veio somente no fim do ano ado, mas ped&iacute;amos desde o in&iacute;cio do ano letivo. Querendo ou n&atilde;o, &eacute; a nossa voz", exemplificou a estudante.</p> <p class="texto">Professor de matem&aacute;tica da escola, Thiago dos Santos, 39, explica que os educadores orientaram os estudantes a analisarem as proposi&ccedil;&otilde;es dos candidatos e tomarem a decis&atilde;o por conta pr&oacute;pria, sem influ&ecirc;ncia externa. "Eles compraram a ideia e teve muita gente votando e discutindo projetos", afirmou.</p> <p class="texto">Para ele, o exerc&iacute;cio do voto &eacute; importante para que os jovens saibam como se posicionarem em um pa&iacute;s politicamente polarizado. "Essa &eacute; a chance de eles aprenderem um pouco dessa cidadania. Creio que v&atilde;o continuar fazendo isso quando sa&iacute;rem daqui. O importante &eacute; que foram votar de forma espont&acirc;nea", avaliou Thiago.</p> <h3>Organiza&ccedil;&atilde;o</h3> <p class="texto">No Centro de Ensino M&eacute;dio (CEM) Setor Leste, na 611/612 Sul, mais de 1,7 mil alunos se envolveram na elei&ccedil;&atilde;o. Para garantir a organiza&ccedil;&atilde;o, uma turma por vez foi &agrave; biblioteca &mdash; onde foi montado o local de vota&ccedil;&atilde;o &mdash; da escola para n&atilde;o causar aglomera&ccedil;&atilde;o.</p> <p class="texto">O estudante do 3&ordm; ano do ensino m&eacute;dio Jo&atilde;o Pedro Ramos, 18, foi um dos que votou cedo com os colegas de turma. "A pessoa que escolhi para a dire&ccedil;&atilde;o foi a mais respons&aacute;vel poss&iacute;vel. &Eacute; importante no caso de apoio aos alunos que tenham problemas com professores ou colegas de sala", destacou.</p> <p class="texto">Jo&atilde;o considera que o direito de ir e vir e de ter opini&atilde;o s&atilde;o os aspectos mais importantes na escola, que pode servir como exemplo a fim de formar pessoas que queiram atuar em gest&atilde;o. "A democracia &eacute; essencial para formar novos l&iacute;deres na pol&iacute;tica ou no ambiente educacional", comentou.</p> <p class="texto">Coordenadora pedag&oacute;gica do CEM Setor Leste, Rachel Otoni acompanha o pensamento do aluno.&nbsp;"A gente tem uma explos&atilde;o de diversidade de classe, ra&ccedil;a, etnia, religi&atilde;o e g&ecirc;nero, e &eacute; importante que a gente tenha pessoas que representem essa variedade de opini&otilde;es e de interesses", analisou.</p> <h3>Participa&ccedil;&atilde;o</h3> <p class="texto">Puderam votar estudantes a partir de 13 anos, professores tempor&aacute;rios e efetivos, e demais servidores lotados nas escolas das carreiras magist&eacute;rio e assist&ecirc;ncia. Tamb&eacute;m estavam aptos m&atilde;es, pais e respons&aacute;veis legais, mas foi computado apenas um voto que representasse a fam&iacute;lia, como fez o aposentado Demerval Cavalcante, 79. A neta estuda no 3&ordm; ano do ensino m&eacute;dio no CEM Setor Leste e costuma conversar com ele sobre as problem&aacute;ticas da escola. "Ela &eacute; muito dispersa e as candidatas que escolhi s&atilde;o muito presentes, orientando minha neta", contou o morador da Asa Sul.</p> <p class="texto">Antes de escolher os nomes, Demerval lembrou que a dedica&ccedil;&atilde;o que a pessoa vai dar ao col&eacute;gio &eacute; o principal ponto. "N&atilde;o adianta votar em algu&eacute;m que n&atilde;o tem din&acirc;mica para elevar o n&iacute;vel do ensino. Estou sempre acompanhando e confio na minha candidata, que &eacute; fora de s&eacute;rie", finalizou o aposentado.</p> <h3>Resultado</h3> <p class="texto">Os novos diretores, vice-diretores e conselheiros tomar&atilde;o posse em 2 de janeiro de 2024 e permanecer&atilde;o nos cargos at&eacute; 31 de dezembro de 2027. A homologa&ccedil;&atilde;o dos vencedores, ap&oacute;s o prazo de apresenta&ccedil;&atilde;o e an&aacute;lise de recurso, ser&aacute; divulgada em 4 de dezembro. Seis unidades escolares n&atilde;o tiveram chapa para diretor e vice-diretor e 49 ficaram sem candidatos ao conselho. Essas escolas ter&atilde;o novas elei&ccedil;&otilde;es em at&eacute; 180 dias a contar da data de vota&ccedil;&atilde;o.</p> <p class="texto">A apura&ccedil;&atilde;o come&ccedil;ou ap&oacute;s o encerramento das urnas. At&eacute; o fechamento desta reportagem, o processo eleitoral transcorreu normalmente,&nbsp;de acordo com a Secretaria de Educa&ccedil;&atilde;o.</p> <p class="texto"><div class="read-more"> <h4>Saiba Mais</h4> <ul> <li> <a href="/euestudante/educacao-basica/2023/10/5137047-lula-envia-pl-de-alteracao-do-novo-ensino-medio-ao-congresso.html"> <amp-img src="https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2023/09/05/lula-29300798.jpg?20231025001147" alt="" width="150" height="100"></amp-img> <div class="words"> <strong>Educação básica</strong> <span>Lula envia PL de alteração do novo ensino médio ao Congresso</span> </div> </a> </li> <li> <a href="/euestudante/educacao-basica/2023/10/5135812-pesquisa-mostra-qualidade-da-educacao-infantil-apos-base-comum-curricular.html"> <amp-img src="https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2022/11/29/material_escolar_para_aulas_de_arte_144627_32141-26943965.jpg?20231019221229" alt="" width="150" height="100"></amp-img> <div class="words"> <strong>Educação básica</strong> <span>Pesquisa mostra qualidade da educação infantil após Base Comum Curricular</span> </div> </a> </li> <li> <a href="/euestudante/educacao-basica/2023/10/5135063-alfabetizacao-ainda-e-desafio-no-pais-conheca-pontos-cruciais-desse-processo.html"> <amp-img src="https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2023/10/18/escola_aa_img_837129__4__30235347__1_-30258980.jpg?20231022080842" alt="" width="150" height="100"></amp-img> <div class="words"> <strong>Educação básica</strong> <span>Alfabetização ainda é desafio no país; conheça pontos cruciais desse processo</span> </div> </a> </li> <li> <a href="/euestudante/educacao-basica/2023/10/5135048-escolas-podem-ser-o-berco-de-grandes-talentos-no-esporte.html"> <amp-img src="https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2023/10/16/mj1610_55-30211788.jpg?20231017174301" alt="" width="150" height="100"></amp-img> <div class="words"> <strong>Educação básica</strong> <span>Escolas podem ser o berço de grandes talentos no esporte</span> </div> </a> </li> </ul> </div></p> <p class="texto">&nbsp;<br /></p>", "isAccessibleForFree": true, "image": { "url": "https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2023/10/25/675x450/1_25102023mf33-30432631.jpg?20231025171052?20231025171052", "width": 820, "@type": "ImageObject", "height": 490 }, "author": [ { "@type": "Person", "name": "Mariana Saraiva" } ], "publisher": { "logo": { "url": "https://image.staticox.com/?url=http%3A%2F%2Fimgs2.correiobraziliense.com.br%2Famp%2Flogo_cb_json.png", "@type": "ImageObject" }, "name": "Correio Braziliense", "@type": "Organization" } } 63683b

Eu, Estudante 5g255w

GESTÃO ESCOLAR

Votação tranquila nas eleições para diretores, vices e conselheiros escolares 1c3od

O processo eleitoral em 702 unidades de ensino urbanas e rurais do DF ocorreram nesta quarta-feira (25/10). Os escolhidos tomam posse em 2 de janeiro, para mandatos de quatro anos 9731i

Estudantes, mães, pais, responsáveis por alunos, professores efetivos e temporários, e servidores da Secretaria de Educação do DF foram às urnas, nesta quarta-feira (25/10), para escolher os novos diretores, vice-diretores e conselheiros escolares. O dia foi movimentado nas 702 unidades de ensino da rede pública que tiveram eleições.

Em uma das maiores unidades, com mais de dois mil alunos, o Centro Educacional (CED) 7 de Ceilândia — escola cívico-militar —, a comunidade escolar formou fila para participar. A estudante do 3º ano do ensino médio Emy Lis Fernandes, 17 anos, estava animada com o espírito de cidadania, pois viveu a experiência de votar nas eleições presidenciais de 2022. "Gosto de ler bastante as propostas, porque é um meio de tentar melhorar a escola. Tenho essa percepção de que para mudar, tenho que fazer alguma coisa", disse.

Marcelo Ferreira/CB/D.A Press -
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Entre os avanços que Emy espera dos candidatos, está a proximidade com os pedidos dos estudantes. "Entregaram folhetos mostrando as propostas. Achei bem interessante, porque quase ninguém se importa tanto em escolher o futuro da escola. A criação do grêmio estudantil, por exemplo, veio somente no fim do ano ado, mas pedíamos desde o início do ano letivo. Querendo ou não, é a nossa voz", exemplificou a estudante.

Professor de matemática da escola, Thiago dos Santos, 39, explica que os educadores orientaram os estudantes a analisarem as proposições dos candidatos e tomarem a decisão por conta própria, sem influência externa. "Eles compraram a ideia e teve muita gente votando e discutindo projetos", afirmou.

Para ele, o exercício do voto é importante para que os jovens saibam como se posicionarem em um país politicamente polarizado. "Essa é a chance de eles aprenderem um pouco dessa cidadania. Creio que vão continuar fazendo isso quando saírem daqui. O importante é que foram votar de forma espontânea", avaliou Thiago.

Organização 2z713s

No Centro de Ensino Médio (CEM) Setor Leste, na 611/612 Sul, mais de 1,7 mil alunos se envolveram na eleição. Para garantir a organização, uma turma por vez foi à biblioteca — onde foi montado o local de votação — da escola para não causar aglomeração.

O estudante do 3º ano do ensino médio João Pedro Ramos, 18, foi um dos que votou cedo com os colegas de turma. "A pessoa que escolhi para a direção foi a mais responsável possível. É importante no caso de apoio aos alunos que tenham problemas com professores ou colegas de sala", destacou.

João considera que o direito de ir e vir e de ter opinião são os aspectos mais importantes na escola, que pode servir como exemplo a fim de formar pessoas que queiram atuar em gestão. "A democracia é essencial para formar novos líderes na política ou no ambiente educacional", comentou.

Coordenadora pedagógica do CEM Setor Leste, Rachel Otoni acompanha o pensamento do aluno. "A gente tem uma explosão de diversidade de classe, raça, etnia, religião e gênero, e é importante que a gente tenha pessoas que representem essa variedade de opiniões e de interesses", analisou.

Participação 312x6v

Puderam votar estudantes a partir de 13 anos, professores temporários e efetivos, e demais servidores lotados nas escolas das carreiras magistério e assistência. Também estavam aptos mães, pais e responsáveis legais, mas foi computado apenas um voto que representasse a família, como fez o aposentado Demerval Cavalcante, 79. A neta estuda no 3º ano do ensino médio no CEM Setor Leste e costuma conversar com ele sobre as problemáticas da escola. "Ela é muito dispersa e as candidatas que escolhi são muito presentes, orientando minha neta", contou o morador da Asa Sul.

Antes de escolher os nomes, Demerval lembrou que a dedicação que a pessoa vai dar ao colégio é o principal ponto. "Não adianta votar em alguém que não tem dinâmica para elevar o nível do ensino. Estou sempre acompanhando e confio na minha candidata, que é fora de série", finalizou o aposentado.

Resultado 411r5w

Os novos diretores, vice-diretores e conselheiros tomarão posse em 2 de janeiro de 2024 e permanecerão nos cargos até 31 de dezembro de 2027. A homologação dos vencedores, após o prazo de apresentação e análise de recurso, será divulgada em 4 de dezembro. Seis unidades escolares não tiveram chapa para diretor e vice-diretor e 49 ficaram sem candidatos ao conselho. Essas escolas terão novas eleições em até 180 dias a contar da data de votação.

A apuração começou após o encerramento das urnas. Até o fechamento desta reportagem, o processo eleitoral transcorreu normalmente, de acordo com a Secretaria de Educação.