{ "@context": "http://www.schema.org", "@graph": [{ "@type": "BreadcrumbList", "@id": "", "itemListElement": [{ "@type": "ListItem", "@id": "/#listItem", "position": 1, "item": { "@type": "WebPage", "@id": "/", "name": "In\u00edcio", "description": "O Correio Braziliense (CB) é o mais importante canal de notícias de Brasília. Aqui você encontra as últimas notícias do DF, do Brasil e do mundo.", "url": "/" }, "nextItem": "/opiniao/#listItem" }, { "@type": "ListItem", "@id": "/opiniao/#listItem", "position": 2, "item": { "@type": "WebPage", "@id": "/opiniao/", "name": "Opinião", "description": "Leia editoriais e artigos sobre fatos importantes do dia a dia com a visão do Correio e de articulistas selecionados ", "url": "/opiniao/" }, "previousItem": "/#listItem" } ] }, { "@type": "NewsArticle", "mainEntityOfPage": "/opiniao/2024/04/6830062-letramento-informacional-como-sobreviver-a-internet.html", "name": "Letramento informacional: como sobreviver à internet", "headline": "Letramento informacional: como sobreviver à internet", "description": "", "alternateName": "Universo virtual", "alternativeHeadline": "Universo virtual", "datePublished": "2024-04-03T06:00:00Z", "articleBody": "<p class="texto"><strong>FERNANDA OLIVETO*</strong></p> <p class="texto"> Era 1917 quando duas meninas criativas e talentosas, Elsie e a prima s Griffiths, em Bradford, Inglaterra, criaram uma fake news tão aparentemente real que chegaram a enganar o grande Arthur Conan Doyle. Ele escreveu um livro sobre o caso (The coming of the fairies) e produziu artigos para revistas, entre os quais Fairies photographed e Strand Magazine.</p> <p class="texto">Tratava-se de fotos que registravam encontros das meninas com fadinhas encantadas. O caso ficou conhecido como as Fadas de Cottingley. Apenas na década de 1980, o editor do British Journal of Photography à época, Geoffrey Crawley, pôs fim à questão, provando que as fadas eram de papel e estavam suspensas por fios.</p> <p class="texto">Uma prova evidente do poder de manipulação da verdade. Nas mãos das primas inglesas, o caso tomou ares pitorescos, até pela ingenuidade da invenção, mas, o que poderia ter acontecido se, em vez de fadas, fosse algo menos lúdico, com viés acusatório, para prejuízo de alguém? Afinal, é relativamente fácil modificar dados, maquiá-los e utilizá-los para finalidades diversas. Hoje, com a internet, assistimos, quase que impotentes, à proliferação de notícias falsas e golpes de todo o tipo.</p> <p class="texto">A era da informação trouxe o progresso para vários setores, mas também trouxe bruxas no lugar de fadas. Diante do avanço das tecnologias de informação e comunicação (TICs), é preciso discutir, a partir de um olhar crítico, cauteloso e não negativista, as possibilidades de enfrentamento dos riscos a que a sociedade está sujeita, de modo especial as crianças, por serem mais vulneráveis.</p> <p class="texto">A fim de lidar com as fake news e com a exposição de dados pessoais, a educação se sustenta como a melhor estratégia para estimular o pensamento dialógico e crítico e desenvolver competências em letramento informacional. Kelley Gasque, pesquisadora do tema e professora da Universidade de Brasília (UnB), define letramento informacional como o processo de desenvolvimento de competências para localizar, selecionar, ar, organizar, usar informação e gerar conhecimento, visando à tomada de decisão e à resolução de problemas. Segundo a autora, o letramento informacional capacita os aprendizes para a busca e o uso da informação de maneira eficiente e eficaz.</p> <p class="texto">Uma das lições que a pandemia de covid-19 trouxe foi a iminência de serem desenvolvidas competências informacionais para a sobrevivência no mundo hiperconectado. Para que isso ocorra, e não será algo tempestivo, mas em longo prazo, o letramento informacional deve ser um conteúdo obrigatório nos planos de curso desde a infância.</p> <p class="texto">Com a inserção de questões como comportamento informacional, identificação de fontes confiáveis, navegação segura, proteção de dados e informações pessoais, a criança em formação aprenderá um verdadeiro protocolo para a navegação defensiva, ou seja, a navegar na internet, realizar buscas por informações, flanar por páginas de sites diversos, fazer compras em lojas de e-comércio, participar de redes sociais, ir a consultas remotas, pagar contas em bancos virtuais e fazer todo tipo de procedimento possível através da rede.</p> <p class="texto">Agindo com cautela, de maneira defensiva, a sociedade conseguirá ter mais liberdade para fazer escolhas virtuais sem que, para isso, tenha de pagar o preço alto de ter sua vida exposta ou sua conta zerada por algum hacker.</p> <p class="texto">A capacidade de agir com criticidade diante do bombardeio de informações a que somos expostos diariamente é um dos alicerces do letramento informacional. Com esse objetivo, pretende-se que a sociedade desenvolva uma postura reflexiva e crítica, e seja incentivada, desde a idade escolar, a agir de forma consciente de sua posição no mundo globalizado. Entretanto, há muito o que se fazer, em especial no Brasil, para que o letramento informacional seja uma realidade para a população e consiga colher os frutos almejados com o amadurecimento e implementação da proposta.</p> <p class="texto">As seduções das TICs são muitas e apelam para todos os sentidos — sobretudo o visual. Não só palavras, mas imagens são manipuladas para apresentar uma verdade forjada (lembram-se das fadas?), cuja intenção é ludibriar e conservar o interesse de uma minoria cujos interesses são manter seu domínio econômico e político.</p> <p class="texto">O letramento informacional sustenta-se como umas formações mais relevantes no momento, pois, sem ele, vive-se à margem de tudo, das questões políticas, da defesa dos direitos, da proteção à própria vida, da conservação da biodiversidade, entre outros temas relevantes dos quais ficará alijado.</p> <p class="texto">Nesse contexto, o letramento informacional é, portanto, uma ferramenta para a cidadania, um instrumento que dota o ser da capacidade de nutrir-se da informação da melhor forma possível, e promovendo a construção do conhecimento e exercitando a indagação, o aprendizado e o posicionamento do ser no contexto em que vive.</p> <p class="texto">Agir assim é ser protagonista da própria história, é exercer, em plenitude, a cidadania. O futuro está traçado em bytes, megabytes, de forma que não é possível fugir da tecnologia, até porque ela traz inúmeras vantagens e perspectivas interessantes para todas as áreas do conhecimento. O desafio é conviver com as dicotomias da tecnologia, dotando-se de competências para reconhecer e, se não debelar, minimizar os prejuízos.</p> <p class="texto"><strong>*Mestre em educação pela Universidade de Brasília, analista ambiental do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade e bolsista do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia</strong></p> <p class="texto"><div class="read-more"> <h4>Saiba Mais</h4> <ul> <li> <a href="/ciencia-e-saude/2024/04/6830480-aparelho-de-ressonancia-mais-potente-do-mundo-mostra-suas-primeiras-imagens-do-cerebro-humano.html"> <amp-img src="https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2024/04/03/image_cervelet-35948322.jpg?20240403001840" alt="" width="150" height="100"></amp-img> <div class="words"> <strong>Ciência e Saúde</strong> <span>Aparelho de ressonância mais potente do mundo mostra suas primeiras imagens do cérebro humano</span> </div> </a> </li> <li> <a href="/esportes/2024/04/6830479-palmeiras-chega-a-argentina-desfalcado-de-sete-de-seus-titulares.html"> <amp-img src="https://midias.em.com.br/_midias/jpg/2024/04/03/gkm2dhewkaazb22_easy_resize_com__610x400-35948251.jpg?20240403000434" alt="" width="150" height="100"></amp-img> <div class="words"> <strong>Esportes</strong> <span>Palmeiras chega à Argentina desfalcado de sete de seus titulares</span> </div> </a> </li> <li> <a href="/mundo/2024/04/6830478-senti-uma-pressao-na-cabeca-diz-morador-de-taiwan-sobre-terremoto.html"> <amp-img src="https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2024/04/02/000_34nd8az-35947291.jpg?20240403141408" alt="" width="150" height="100"></amp-img> <div class="words"> <strong>Mundo</strong> <span>"Senti uma pressão na cabeça", diz morador de Taiwan sobre terremoto</span> </div> </a> </li> <li> <a href="/galeria/jogada-10/2024/04/6830475-atuacoes-do-corinthians-contra-o-racing-uru-muitos-erros-tecnicos-e-castigo-no-fim.html"> <amp-img src="https://correiobraziliense-br.noticiasdeminas.net/wp-content/s/2024/04/Racing-x-Corinthians-610x400.jpg?20240402234543" alt="" width="150" height="100"></amp-img> <div class="words"> <strong>Jogada 10</strong> <span>Atuações do Corinthians contra o Racing-URU: muitos erros técnicos e castigo no fim</span> </div> </a> </li> <li> <a href="/diversao-e-arte/2024/04/6830474-bbb-24-davi-e-bin-laden-estao-no-paredao.html"> <amp-img src="https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2024/04/02/ythjntymj-35947601.jpg?20240402235915" alt="" width="150" height="100"></amp-img> <div class="words"> <strong>Diversão e Arte</strong> <span> BBB 24: Davi e Bin Laden estão no paredão</span> </div> </a> </li> <li> <a href="/politica/2024/04/6830473-filiada-ao-pt-anielle-nao-sera-vice-de-paes-no-rio-diz-lula.html"> <amp-img src="https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2024/04/02/675x450/1_gknhpn5wsaarm2f-35947401.jpg?20240402235802" alt="" width="150" height="100"></amp-img> <div class="words"> <strong>Política</strong> <span>Filiada ao PT, Anielle não será vice de Paes no Rio, diz Lula</span> </div> </a> </li> </ul> </div></p>", "isAccessibleForFree": true, "image": [ "https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2022/02/25/1200x800/1_pri_2602_brasiliadf-7509025.jpg?20240402204405?20240402204405", "https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2022/02/25/1000x1000/1_pri_2602_brasiliadf-7509025.jpg?20240402204405?20240402204405", "https://midias.correiobraziliense.com.br/_midias/jpg/2022/02/25/800x600/1_pri_2602_brasiliadf-7509025.jpg?20240402204405?20240402204405" ], "author": [ { "@type": "Person", "name": "Opinião", "url": "/autor?termo=opiniao" } ], "publisher": { "logo": { "url": "https://image.staticox.com/?url=https%3A%2F%2Fimgs2.correiobraziliense.com.br%2Famp%2Flogo_cb_json.png", "@type": "ImageObject" }, "name": "Correio Braziliense", "@type": "Organization" } }, { "@type": "Organization", "@id": "/#organization", "name": "Correio Braziliense", "url": "/", "logo": { "@type": "ImageObject", "url": "/_conteudo/logo_correo-600x60.png", "@id": "/#organizationLogo" }, "sameAs": [ "https://www.facebook.com/correiobraziliense", "https://twitter.com/correiobraziliense.com.br", "https://instagram.com/correio.braziliense", "https://www.youtube.com/@correio.braziliense" ], "Point": { "@type": "Point", "telephone": "+556132141100", "Type": "office" } } ] } { "@context": "http://schema.org", "@graph": [{ "@type": "SiteNavigationElement", "name": "Início", "url": "/" }, { "@type": "SiteNavigationElement", "name": "Cidades DF", "url": "/cidades-df/" }, { "@type": "SiteNavigationElement", "name": "Politica", "url": "/politica/" }, { "@type": "SiteNavigationElement", "name": "Brasil", "url": "/brasil/" }, { "@type": "SiteNavigationElement", "name": "Economia", "url": "/economia/" }, { "@type": "SiteNavigationElement", "name": "Mundo", "url": "/mundo/" }, { "@type": "SiteNavigationElement", "name": "Diversão e Arte", "url": "/diversao-e-arte/" }, { "@type": "SiteNavigationElement", "name": "Ciência e Saúde", "url": "/ciencia-e-saude/" }, { "@type": "SiteNavigationElement", "name": "Eu Estudante", "url": "/euestudante/" }, { "@type": "SiteNavigationElement", "name": "Concursos", "url": "/euestudante/concursos/" }, { "@type": "SiteNavigationElement", "name": "Esportes", "url": "/esportes/" } ] } 3k91u

Letramento informacional 14199 como sobreviver à internet
Universo virtual

Letramento informacional: como sobreviver à internet 35kx

A fim de lidar com as fake news e com a exposição de dados pessoais, a educação se sustenta como a melhor estratégia para estimular o pensamento dialógico e crítico e desenvolver competências em letramento informacional 5y3gl

FERNANDA OLIVETO*

 Era 1917 quando duas meninas criativas e talentosas, Elsie e a prima s Griffiths, em Bradford, Inglaterra, criaram uma fake news tão aparentemente real que chegaram a enganar o grande Arthur Conan Doyle. Ele escreveu um livro sobre o caso (The coming of the fairies) e produziu artigos para revistas, entre os quais Fairies photographed e Strand Magazine.

Tratava-se de fotos que registravam encontros das meninas com fadinhas encantadas. O caso ficou conhecido como as Fadas de Cottingley. Apenas na década de 1980, o editor do British Journal of Photography à época, Geoffrey Crawley, pôs fim à questão, provando que as fadas eram de papel e estavam suspensas por fios.

Uma prova evidente do poder de manipulação da verdade. Nas mãos das primas inglesas, o caso tomou ares pitorescos, até pela ingenuidade da invenção, mas, o que poderia ter acontecido se, em vez de fadas, fosse algo menos lúdico, com viés acusatório, para prejuízo de alguém? Afinal, é relativamente fácil modificar dados, maquiá-los e utilizá-los para finalidades diversas. Hoje, com a internet, assistimos, quase que impotentes, à proliferação de notícias falsas e golpes de todo o tipo.

A era da informação trouxe o progresso para vários setores, mas também trouxe bruxas no lugar de fadas. Diante do avanço das tecnologias de informação e comunicação (TICs), é preciso discutir, a partir de um olhar crítico, cauteloso e não negativista, as possibilidades de enfrentamento dos riscos a que a sociedade está sujeita, de modo especial as crianças, por serem mais vulneráveis.

A fim de lidar com as fake news e com a exposição de dados pessoais, a educação se sustenta como a melhor estratégia para estimular o pensamento dialógico e crítico e desenvolver competências em letramento informacional. Kelley Gasque, pesquisadora do tema e professora da Universidade de Brasília (UnB), define letramento informacional como o processo de desenvolvimento de competências para localizar, selecionar, ar, organizar, usar informação e gerar conhecimento, visando à tomada de decisão e à resolução de problemas. Segundo a autora, o letramento informacional capacita os aprendizes para a busca e o uso da informação de maneira eficiente e eficaz.

Uma das lições que a pandemia de covid-19 trouxe foi a iminência de serem desenvolvidas competências informacionais para a sobrevivência no mundo hiperconectado. Para que isso ocorra, e não será algo tempestivo, mas em longo prazo, o letramento informacional deve ser um conteúdo obrigatório nos planos de curso desde a infância.

Com a inserção de questões como comportamento informacional, identificação de fontes confiáveis, navegação segura, proteção de dados e informações pessoais, a criança em formação aprenderá um verdadeiro protocolo para a navegação defensiva, ou seja, a navegar na internet, realizar buscas por informações, flanar por páginas de sites diversos, fazer compras em lojas de e-comércio, participar de redes sociais, ir a consultas remotas, pagar contas em bancos virtuais e fazer todo tipo de procedimento possível através da rede.

Agindo com cautela, de maneira defensiva, a sociedade conseguirá ter mais liberdade para fazer escolhas virtuais sem que, para isso, tenha de pagar o preço alto de ter sua vida exposta ou sua conta zerada por algum hacker.

A capacidade de agir com criticidade diante do bombardeio de informações a que somos expostos diariamente é um dos alicerces do letramento informacional. Com esse objetivo, pretende-se que a sociedade desenvolva uma postura reflexiva e crítica, e seja incentivada, desde a idade escolar, a agir de forma consciente de sua posição no mundo globalizado. Entretanto, há muito o que se fazer, em especial no Brasil, para que o letramento informacional seja uma realidade para a população e consiga colher os frutos almejados com o amadurecimento e implementação da proposta.

As seduções das TICs são muitas e apelam para todos os sentidos — sobretudo o visual. Não só palavras, mas imagens são manipuladas para apresentar uma verdade forjada (lembram-se das fadas?), cuja intenção é ludibriar e conservar o interesse de uma minoria cujos interesses são manter seu domínio econômico e político.

O letramento informacional sustenta-se como umas formações mais relevantes no momento, pois, sem ele, vive-se à margem de tudo, das questões políticas, da defesa dos direitos, da proteção à própria vida, da conservação da biodiversidade, entre outros temas relevantes dos quais ficará alijado.

Nesse contexto, o letramento informacional é, portanto, uma ferramenta para a cidadania, um instrumento que dota o ser da capacidade de nutrir-se da informação da melhor forma possível, e promovendo a construção do conhecimento e exercitando a indagação, o aprendizado e o posicionamento do ser no contexto em que vive.

Agir assim é ser protagonista da própria história, é exercer, em plenitude, a cidadania. O futuro está traçado em bytes, megabytes, de forma que não é possível fugir da tecnologia, até porque ela traz inúmeras vantagens e perspectivas interessantes para todas as áreas do conhecimento. O desafio é conviver com as dicotomias da tecnologia, dotando-se de competências para reconhecer e, se não debelar, minimizar os prejuízos.

*Mestre em educação pela Universidade de Brasília, analista ambiental do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade e bolsista do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Mais Lidas 2m2j3i